在毛里求斯路易港唐东说念主街，有一所进步一个多世纪的新华学校。这所学校是当地中文西宾的“首先”，一代又一代华东说念主曾在这里开启中文体习之路。如今，这所百大哥校也在传承中展现更期许。

　　“新华学校由毛里求斯华裔吴韵琴、黎达夫和古文彬于1912年创办，建校初志是让华裔后代不要健无私方的言语和文化。”新华学校校长林努宏说，学校欢叫时期，学生东说念主数杰出千东说念主，曾经因生源减少堕入窘境，一度仅办幼儿班。

　　尔后，学校在学友及社会爱心东说念主士的解救下迎来弯曲。林努宏说，20世纪80年代，学校生源逐步规复，办学模式从全日制改为周末制，素质言语由客家话调度为平凡话。时于当天，学校已发展成当地最大的中文体校，培养了许多中文东说念主才。

　　林努宏是毛里求斯第三代华东说念主，曾经是新华学校的学生，2012年起接任校长。他说，毛里求斯饱读吹多元文化，中文早年间就被纳入公立中小学西宾，亦然中小学的选修课老到科目之一。

　　跟着两国各边界互助不停潜入，“中文热”在毛里求斯捏续升温。林努宏先容，往日学校里99%的学生王人是华裔，现时非华裔学生已超10%，学中文为他们带来更广袤的工作出路。

　　他先容，学校现时设有学前班、小学和中学3个学段，凭据学生年齿与中文水瓜分班，共有10余个班级，学生年齿粉饰4至18岁。中文教师共11名，民众均为兼职，哄骗业余时期从事中文素质。

　　连年来，学校探索将言语学习与文化传承蚁集，开设了书道、国画、剪纸、民乐、技击等课程。学校还与当地的舞龙舞狮、歌舞民乐等社团互助，在春节、中秋节等节日组织学生参与华社手脚，展示才艺。

　　如今，数字化、智能化成了中文西宾发展的新标的。林努宏说，学校的每间教室王人配备电子屏，还通过线上课程、实景课堂等形式拓展西宾资源，升迁学生学习中文的积极性。

　　“新华学校一直延续传统的运作形式，学生交纳最低圭表的膏火以防守学校平素开支，校舍的维修与改建主要靠学友和爱心东说念主士的捐助。”林努宏说，学校的发展也离不开教职东说念主员的信守，不管要求多清苦，民众把学校办下去的决心从未动摇。

　　谈及异日指标，他示意，学校将通过升迁教师专科水平、鼓动讲义原土化等形式进一步潜入素质的专科化和原土化，同期陆续与华东说念主社团良好互助，为华裔后代学好中文络续死力。

　　（起头：中新社）